买好早餐刚进门，就被哭得眼圈通红、鼻涕大把的儿子一把抱住，“妈妈，爸爸不让我看课外书，他把我装进书包的书都给扔出来了。”
儿子喜欢阅读，也热衷阅读。他喜欢每天放本课外书在书包里，在学校有空闲时可以看看。可能写作业的事上还需爸妈催一下，但唯有阅读，上一年级之前，就总拿本书到处求人给他读，上一年级后识字虽少，可等爸妈有空才给他读已经满足不了孩子，他只能习惯尽量自己看。
“你看看你带的都是什么书？往学校里带漫画书这样的闲书，你还好意思说在阅读？你都一年级了，还整天看这样都是图画的书，有用吗？”爸爸气急败坏地说，一副我有理、我要把孩子掰回正道的模样。
我不知道有多少爸妈对漫画书的看法是跟我们家爸爸一样的，但是漫画书是闲书、是对孩子没用的书、是不应该给孩子看的书？这种刻板的观点，恕我不能苟同。
低年级的孩子，从图画书过渡到文字书孩子的确是一年级了，但也还是识图能力强势的阶段，顺应孩子的发展变化，在孩子识字起步阶段，利用图片来加深理解，其实是相得益彰的事。再者，图片还能培养孩子的观察力，想象力和言语表达能力。老实说，咱们这代人没经过绘本启蒙，一上学就被老师教字词，对图片的感知能力真的差孩子太多。同样一幅图片，儿子看我也在看，但儿子能看到很多我不曾注意到的细节，能编排出让我听了很感动的情节。而这，也是在锻炼低年级孩子看图写话的能力。
图片的刺激更能激发孩子的大脑功能，让孩子记得更牢固。看文时视觉放松，看文感受舒坦，这些良好的体验，让孩子对阅读不再畏难。我在写文时，会插入适当的图片，也是因为这个原因。如今仍风靡的思维导图，也无不在佐证着这一点。对孩子有用的好书说完了图画对孩子的作用后，再回过头来说说什么是好书。
我觉得对孩子有用的好书，爸妈说了没用。即使是一本万人推荐的经典好书，可不是孩子的菜，家长再卖力地想让孩子读，也是没用的。是不是好书，对孩子有没有用，孩子才有发言权。爸妈能做的就是适当帮孩子做一下筛选。
首先，书的价值观要正向。
儿子在看的漫画书是《X探险特工队·科学求生系列》，是由一个专注于原创科普教育漫画的好学堂团队精心打造的核心产品，一经推出，全球销量突破千万册，斩获多项漫画大奖。从其中一本《空难惊魂求生记》说起。
故事起因是某地区出现大规模X病毒感染，死亡人数逐渐上升，目前该地区已进入紧急状态。面对来势凶猛的病毒，疫苗研发团队很快就成功研发出疫苗，现在要做的就是将疫苗安全送到疫区去。团队已安排一队护卫保护疫苗，小心起见，又安排X探险特工队做秘密护卫。
飞机起飞没多久，就有乘客慌张从洗手间跑出，声称看到了炸弹，飞机上顿时一片恐慌。安保护卫去查探消息，不幸被躲在一边的不法分子击中；而另一些贴身保护着疫苗的护卫，也被其他不法分子包圈袭击。不法分子挟持了疫苗和研发人员，还把凑巧坐飞机的机长夫人和他女儿也给挟持了，用来威胁机长。机长忍痛不妥协，副机长却出人意料地打开驾驶舱的门，听从不法分子指令，关闭与塔台的联系。
机舱内，X探险特工队开始出手与不法分子发生了斗争，正危急时刻，暴雨造成的微下击暴流击中飞机，飞机内侧玻璃被撞破，外侧玻璃也出现裂痕，目前的飞机只是一架没有引擎的滑翔机，很快就会坠毁，机长被不法分子放出，即使把坠机的风险降到最低，也只能让飞机被迫坠海。
X探险特工队一边记挂着疫苗，要从不法份子手上夺回疫苗，一边又要帮助遇险的乘客，让他们顺利逃到安全出口，却把危险留给自己。历经九死一生，X探险特工队和机上幸存者、还有不法分子，都游到了离坠机点不远的荒岛上。接着，更激烈的斗争又开始了。
也是在这里，才发现副机长原来还是不法分子中的头目，而他背后的地下组织，就是研究出病毒还释放出去，再打算高价售出他们制出的疫苗来获得高利润，所以他们千方百计地要阻止别人制造出的疫苗登场。
当然，胜利还是属于正义的一方。虽然过程惨烈，代价惨痛，但在后续赶来的救援队员协同下，不法分子以及他的地下组织，服法了。
正义的使者，英雄的化身，X探险特工队真的是孩子心中的偶像；还有那为了他人而舍身取义的机长，无不在震撼着孩子们的心灵。这积极正向的价值观，对孩子具有积极的引导力量。
其次，能给孩子带来共鸣和收获的书。
放学去接孩子晚了十几分钟，到学校时只剩儿子一个，班主任陪着在聊天。看到我来，儿子嫌弃我来“早”了。
因为他刚跟班主任聊了飞机的构成材料，哪些地方是碳纤维增强塑料，哪部分是玻璃钢，哪里又是铝合金、夹芯结构材料等，为什么要用这些材料以及用上这些材料有哪些好处。现在刚开始聊空难有哪些成因，遇到空难时，如何在飞机上更好保护自己，如何做最大的努力去逃生。正聊着起劲，还没聊完，妈妈就来了。
而班主任也惊讶儿子的知识面。说老实的，即使我跟着孩子也看了同样的书，但是我真没记住，特别是那些材料，不好记。可是孩子就是吸收了，他现在还能凭他的理解，再来向别人来分享。
《X探险特工队·科学求生系列》这套漫画书还有一个明显特点，一个章节的漫画故事后配有一个章节的“以科学的角度看”，比如书里介绍了飞机材料，塔台，黑匣子等飞机相关基础部件和设施，还讲了坐飞机前后的注意事项，介绍了空难发生的原因，备降和迫降是什么，以及如何科学逃生等知识。可以说只要是事关飞机的，本书都有所涉及。
我想，是书本让孩子共鸣了，他才会迫不及待地去吸收。也是书本，填补了孩子内心的知识空洞，让他收获良多。
最后，能启发孩子去探索的书。
或许是男孩子的通病，不管是车还是飞机，只要是海陆空的，儿子通通都喜欢。大人以为家里都买了飞机了，干嘛还要再买架飞机？可孩子会告诉你：这是民航的客机，这是轰炸机，这是战斗机，它们是不一样的。
读这本书时，孩子对空难是第一次接触，看完后他央求妈妈陪他在网上找书中提到的那几个失事飞机，过程中还看了一些其他的空难信息。孩子也是真的良善和感性，看着看着就泪流满面。
刚巧最近表弟坐飞机出远门，儿子特地打电话给舅舅，告诉他上飞机了一定先看看逃生出口的位置；在飞机上不能看手机，要把手机关闭；坐飞机要穿休闲的上衣和长裤；在飞机上一定要认真听空姐讲完如何戴氧气面罩……啰啰嗦嗦一大堆。
书让孩子深思了，让孩子共情了，让孩子对里面的知识念念不忘，又启发孩子自发去探索，我想这也是好书的价值体现吧。
不管什么类型的书，父母对一本好书的鉴定，应该立足于孩子，看书对孩子后续是否有帮助，看孩子是否以放松的姿势在享受。而非如我家孩子爸爸那样简单粗鲁，“我觉得并不能就不能”。或许就是你一时的不能，却可能给孩子关上了一扇窗。
爸爸妈妈们，你们会反对孩子看漫画书吗？对此，你们又是怎么看的呢？
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